,,AŠ myliu savo šalį Lietuvą
Čia AŠ gyvenu, čia Mano šeima, čia Mano saugūs namai ir aplinka
Man dar sudėtinga suprasti, kodėl tokia svarbi Jums suaugusiems Vasario 16 – osios diena, bet aš jau žinau Lietuvos spalvas ir mažus simbolius, kurie auga kartu su manimi ir tampa dideliu žinojimu ir vertybėmis”
Čia AŠ gyvenu, čia Mano šeima, čia Mano saugūs namai ir aplinka Man dar sudėtinga suprasti, kodėl tokia svarbi Jums suaugusiems Vasario 16 – osios diena, bet aš jau žinau Lietuvos spalvas ir mažus simbolius, kurie auga kartu su manimi ir tampa dideliu žinojimu ir vertybėmis”Su Vasario 16 – osios valstybine švente
,,Ką man veikti?” dažnas vaikų klausimas, kuris praranda prasmę tik išėjus į lauką Tuomet vaikai iš karto ima veikti, susiranda juos dominančios veiklos ir tampa aplinkos stebėtojai, atradėjai ir tyrinėtojai 
Stebint vaikų žaidimus lauke, norisi šypsotis ir stebėtis jų mažais – dideliais atradimais, bei fantazija
Tuomet vaikai iš karto ima veikti, susiranda juos dominančios veiklos ir tampa aplinkos stebėtojai, atradėjai ir tyrinėtojai Stebint vaikų žaidimus lauke, norisi šypsotis ir stebėtis jų mažais – dideliais atradimais, bei fantazija,,Ei žiūrėk, aš atradau ledo pėdą, ateikit pasimatuoti” ,,Mes esame mokslininkės tyrinėtojos, pažiūrim kas gyvena lede? Oi ten pilną bakterijų!” ,,Girdit, paukštis čiulba, suraskime kur jis pasislėpęs, va matote, ten paukštis geltonu pilvuku, tai zilutė”, ,,Maišome ledą, smėlį, dar atnešk kokių šakelių kepsim šakalinį tortą”
Muzikinis ugdymas – tai vaiko raiška garsu, ritmuojant, grojant, klausantis muzikos, imituojant judesiu
Garsai, išlaisvina vaiko prigimtį judėti, improvizuoti, tapti kūrėju arba mažojo orkestro svarbia dalimi. Kartu su meninio ugdymo mokytoja Daiva kiekvieną kartą vaikai per žaidimus patiria nepaprastai išradingą ir įdomią muzikinę kelionę
