
2026 m.
2026-06-30. Meninio ugdymo (gimnastika) mokytojo Nedo mokymai Prahoje
2026-06-30. ,,Mokytojas Nedas po mokymų Prahoje pritaikė idėjas veikloje su vaikais”
- 2026-06-17. Sauja mielos ir švelnios laimės
- 2026-05-27. Mokytojos Miglės pristatymas įstaigos pedagogams iš tarptautinės stažuotės Madeiroje
- 2026-05-25. MOKYTOJA MIGLĖ DALYVAVO TARPTAUTINĖJE STAŽUOTĖJE MADEIROJE APIE UGDYMĄ GAMTOS APLINKOJE
- 2026-05-14. Priešmokyklinukų patirtinė išvyka į Lietuvos Respublikos Seimą. Priešmokyklinukai lankėsi Lietuvos Respublikos Seime
Kas gi ten vyksta?
Vaikai turėjo ypatingą galimybę iš arti pamatyti sales, kuriose vyksta posėdžiai, susipažinti su vieta, kur pirmiausia užeina atvykęs prezidentas, sužinoti daugiau apie valstybės valdymą ir svarbius sprendimus, pabendrauti su Seimo nariais. Vaikai jautėsi labai svarbūs, klausinėjo, diskutavo, domėjosi Lietuvos simboliais bei Seimo darbu. Patirtinė išvyka suteikė daug naujų žinių, patirčių, įspūdžių ir paskatino vaikus dar labiau domėtis savo šalimi, jos istorija bei ugdyti pilietiškumą


Už organizavimą dėkojame Jurgitai, Dianai![]()
- 2026-04-30. Bet kiek pas mus darželyje ugdosi talentingų vaikų!
Ir, kaip džiugu, kad tėveliai dalinasi, nuostabiomis žiniomis apie pasiekimus, kurie suteikia vaikui laimės
Priešmokyklinukė Ema dalyvavo Lithuanian contemporary ballet championship ir su grupe užėmė antrą vietą
. Sveikiname Ema ir dėkojame mamai Jolitai už naujienas.
-
2026-04-09. Arbatėlės popietė arba mažas sustojimas tarp skubėjimų – viena iš įstaigos komandos stiprinimo formų




Idėjos autorės Rūta ir Rasa

- 2026-04-22. Mūsų įstaigos ikimokyklinio ugdymo ,, Pelėdžiukų” grupės mokytoja Vaida Jusienė dalyvavo darbo stebėjimo vizite Visbyje (Švedija). Tai dar viena Erasmus+ projekto stažuotė, įgyvendinama konsorciumo įstaigų – Kauno lopšelių-darželių „Žilvitis“, „Spindulys“, „Žvangutis“, „Daigelis“, „Pušynėlis“ ir Kauno rajono Užliedžių lopšelis-darželis „Pienė“, visiems kartu kuriant „Laimingo visiems darželio modelį“🌞
Mokytoja Vaida pasidalino pastebėjimais ir įžvalgomis apie vietinius Gotlando darželius, kuriuose susipažino su įstaigoje dirbančiais mokytojais, daugiau sužinojo apie Švedijos ugdymo sistemą ir jos ypatumus, stebėjo vaikų veiklas lauko bei vidaus aplinkose🌳
,, Pastebėjau didelį dėmesį vaikų judėjimo laisvei lauko erdvėse, laisvam žaidimui ir natūralių priemonių naudojimui ugdyme. Vaikai daug laiko praleidžia lauke, kur skatinamas jų savarankiškumas, kūrybiškumas ir tyrinėjimas. Taip pat atkreipiau dėmesį į lankstų požiūrį į vaikų aprangą, atsižvelgiant į jų poreikius ir pasirinkimus.
Grupėse gausu knygų – nuo mažų lentynų iki spontaniškų knygų „bokštų“. Vaikai nuolat kviečiami klausytis skaitomų istorijų, tyrinėti iliustracijas. Ypač įkvėpė ir Švedijoje matyta iniciatyva – į darželius kartą per mėnesį atvykstantis bibliotekos autobusas, leidžiantis vaikams patiems rinktis knygas.📓📔Tai priminimas, kaip svarbu ugdyti savarankišką santykį su knyga jau nuo mažens.”🌱
-
2026-04-21. Naujos šešėliavimo patirtys arba paprasčiau – auginame draugystę su darželiais, kurie drąsūs pokyčiams, iššūkiams ir dalinasi🌞Kauno lopšeliai – darželiai ,,Žilvitis” ir ,,Daigelis” kvietė pedagogus bendrauti, ieškoti kartu sėkmingos praktikos. Kaip kurti aplinkas? Siekti vaikų pasiekimų? Ugdyti vaikų vertybes? Motyvuoti darbuotojus? Įtraukti šeimas? Kaip kurti jaukų darželį vaikams ir visai bendruomenei? Tai vieni iš daugybės klausimų, į kuriuos kartu ieškome atsakymų🌳☘️🌳
P.S. Kai lankėmės lopšelyje – darželyje,, Žilvitis” vyko pižamų diena, viešėjo prancūzų delegacija, tai įspūdžiai👍
-
2026-04-20. Šešėliavimo praktika kuriant „Laimingo kiekvienam“ darželio modelį Dalyvaudami Erasmus+ projekte ir kurdami „Laimingo kiekvienam“ darželio modelį, stipriname partnerystę tarp konsorciumo įstaigų. Gruodžio mėnesį mūsų mokytoja Raminta lankėsi Kauno lopšelyje-darželyje „Vaikystė“, o pas mus atvyko šios įstaigos mokytoja Gabrielė. „Šešėliavimo“ praktikos metu mokytojos keitėsi ugdymo idėjomis, bendravo su vaikais, darželio darbuotojais, stebėjo sukurtas aplinkas, praktinę veiklą, dalinosi patirtimi apie kontekstų kūrimą, „laimingo darželio“ kūrimą.Džiaugiamės draugyste ir naujomis pažintimis. Ačiū Vaikystės darželiui!
-
2026-03-10. Vyko „Kaziuko mugės“ darželyje veiklos. Vaikai siūlė: „Pagaminkime riestainių, bet nemažų, o labai didelių“. Vaikų idėjos inicijuoja patirtines veiklas.
- 2026-03-05. Priešmokyklinukė Gretė lanko dailės mokyklą ir atranda savo talentą tapyti
Darželyje eksponuojama mergaitės autorinė kūrybinių darbų paroda sulaukė dėmesio ir motyvacijos iš menininkų, kurie padovanojo drobių ir dažų tapymui.
- 2026-02-13. Darbo stebėjimo vizitas Rumunijoje. Mokytoja Raminta vyko į Rumuniją, Suceava miestą, į darbo stebėjimo vizitą su kitomis konsorciumo „Laimingų vaikų darželis“ Kauno ikimokyklinių įstaigų pedagogėmis. Pirmąją vizito dieną mus pasitiko Tăndărică įstaigos direktorė Alesca Iliuna ir mokytojos bei vaikai. Pasipuošę tradiciniais rūbais vaišino kvepiančia, gardžia duona ir suteikė mums puikių emocijų pasijausti, kad esame labai laukiami svečiai. Turėjome puikų laiką ne tik stebėdamos aplinką darželyje, bet ir paruoštas mokytojų ir vaikų ugdomąsias veiklas, Suceavo miestelio lankytinas vietas bei draugiškus ir malonius pokalbius už įstaigos ribų. Ačiū direktorei Laimai Kanienei už pasitikėjimą ir Alesca Iliunai už šilumą ir puikų laiką.
- 2026-01-26. Psichologė Laura Lipkytė 2025 m. gruodžio mėn respublikinėje metodinėje – praktinėje konferencijoje ,,Laimingas darželis. Tarpkultūrinio bendradarbiavimo horizontai” pristatė vaizdinį pranešimą ,,Kaip aplinka kuria laimingą pedagogą”. Dėkojame Laurai už įdomias įžvalgas ir patirties sklaidą Kaip aplinka kuria laimingą pedagogą
2025 m.
-
2025-12-15.Dalinamės Kauno lopšelio – darželio ,,Daigelis” darbuotojų saviraiškos ir Mandalų vakaro kūryba ,,Baigiasi 2025 metai. Mes dedame tašką”. Su linkėjimais laukti ramių, harmoningų, kūrybiškų naujų metų.
-
2025-11-05. ERASMUS+ projektas ,,Laimingo vaikų darželio modelio išbandymas” II etapas. 2025 m. lapkričio mėn. 5 d. Kauno lopšelio-darželio “Daigelis” pedagogai dalyvavo Kauno lopšelyje – darželyje ,,Žvangutis” kviestinio eksperto aktoriaus, pedagogo ir kompozitoriaus iš Čekijos Daniel Zappi ,,Drama based activities for kindergarten” mokymuose. Mokėmės naujai pažvelgti į vaikų gebėjimų atskleidimą pasitelkiant vaidybą, dramą ir improvizaciją.
- Kviečiame susipažinti su konsorciumo “Laimingas kiekvienam darželis” elektronine knyga: spausti čia
- Erasmus+ projektas (2024 – 2027 m. m.) Įsakymas darbo grupės mobilumų atrankai vykdyti Atverti, Įsakymas tikslinės darbo grupės Atverti
-
2025-05-30. 2025 m. gegužės mėn. savaitę Turkijoje vyko Erasmus+ projekto konsorciumo, kuris jungia Kauno lopšelius-darželius “Žilvitis”, “Vaikystė”, “Žvangutis”, “Spindulys”, “Daigelis” ir “Pušynėlis” darbo stebėjimo vizitas. Lankėmės Karamursel miesto mokykloje, kurioje susipažinome su Turkijos švietimo sistema, ikimokyklinio ugdymo organizavimu, mokykloje veikiančiomis darželio grupėmis, jų aplinka, ugdymo metodais. Vyko daug šiltų susitikimų su mokyklos bendruomene, pokalbių su mokytojais, patirtinės veiklos užsiėmimų. Maloniai stebino tėvų savanorystė, aktyvus jų dalyvavimas mokyklos gyvenime. Jų dėka turėjome galimybę susipažinti ir su nacionaliniais turkų virtuvės ypatumais. Esame dėkingi mokyklos vadovams ir visai bendruomenei už turiningą darbo stebėjimo savaitę, svetingumą, nuoširdų dalinimąsi patirtimi, kultūrinės programos organizavimą. Darbo stebėjimo vizito metu Turkijoje turėjome puikią galimybę pažinti šios įvairiaspalvės šalies švietimo sistemos ypatumus, patirti jų tradicijas, pažinti kultūrą, nuostabaus grožio architektūros šedevrus. Patirti bendrystę ir bendruomeniškumą.
-
2026-05-16. 2025 m. gegužės mėn. 12–16 dienomis Erasmus+ akreditacijos ( 2024-1-LT01-KA121-SCH-0000205637 ) projekto „Laimingo visiems darželio modelio kūrimas“ veiklas, meninio ugdymo mokytoja Rasa Dmuchovskienė dalyvavo darbo stebėjimo vizite Šumene, Bulgarijoje. Ikimokyklinio ugdymo įstaigoje viešnias iš Kauno lopšelių-darželių „Žilvitis“, „Pušynėlis“, „Spindulys“, „Daigelis“ ir „Žvangutis“ vaikai pasitiko su tradicine bulgariška duona, medumi ir druska. Pedagoges vaikai džiaugsmingai priėmė, rodė savo grupes, dovanojo piešinius, deklamavo eilėraščius ir kvietė šokti kartu. Diskusijų su Bulgarijos pedagogais metu buvo dalijamasi įžvalgomis apie šalių ikimokyklinio ugdymo sistemas. Pabrėžta, kad abiejose šalyse didžiausias dėmesys skiriamas vaiko gerovei, visapusiškam ugdymui bei pozityviems tarpusavio santykiams.
- 2025-02-02. Lopšelyje-darželyje „Daigelis“ vyksta dėkingumo kultūros praktika. Įgyvendinant „Laimingo kiekvienam darželio“ modelį pasitelkėme „Mėlynojo akmenėlio kelionę“. Ši praktika labai svarbi darželio darbuotojų bendruomeniškumo stiprinimui. Mėlynasis akmenėlis keliaudama iš rankų į rankas nešą prasmingą padėką už kartais kitų nepastebimą geranoriškumą, pagalbą šalia esančiam kolega.


-
2025-02-02. Darželyje įrengta bibliotekėlė bendruomenei skatina knygų mainus, skaitymo kultūrą. Lentynose galima rasti įvairios literatūros tėvams, vaikams, pedagogams, grožinės literatūros. Knygas laisvai galima pasiimti skaitymui, atnešti savo knygų. Bibliotekėle naudojasi vaikai, tėvai, darbuotojai. Vyksta neformalios diskusijos apie perskaitytas knygas, atsiliepimai, rekomendacijos.


-
2025-01-01. Darželio bendrose erdvėse nuolat skamba muzika, gamtos garsai. Moksliškai įrodyta, kad muzika padeda susitelkti, susikoncentruoti, atsikratyti streso, įveikti emocinius barjerus, sunkumus.. Darželio bendrose erdvėse nuolat leidžiamas ramios klasikinės muzikos, gamtos garsų, lengvo džiazo, relaksacinės muzikos fonas. Tyliai skambantis muzikinis fonas parenkamas atsižvelgiant į metų laiką, organizuojamus renginius, nuotaiką. Šiose bendrose erdvėse ateina pažaisti ir vaikai. Darbuotojų atsiliepimai: “klausoma muzika padeda labiau susikoncentruoti, nesiblaškyti dirbant”, “norisi ilgiau pabūti koridoriuje.” Girdėti muziką bendrose erdvėse jau tapo įpročiu.
- 2025-04-28. 2025 m. balandžio mėnesį pedagogės iš Kauno lopšelių-darželių „Žilvitis“, „Spindulys“, Daigelis“, „Vaikystė“, „Žvangutis“, „Pušynėlis“ dalyvavo tarptautiniuose mokymuose „Amsterdamas – miestas tarp dviejų pasaulių“. Kursus, kurie finansuojami pagal Kauno lopšelio-darželio „Žilvitis“ Erasmus+ akreditaciją, Amsterdame organizavo ne pelno siekianti organizacija CHAIN.Mokymus vedė olandų istorikas ir lektorius Fokko Dijkstra, o jų metodika – mokymasis keliaujant, patiriant, reflektuojant – skatino dalyvių asmeninį įsitraukimą ir savirealizaciją. Pagrindinė kurso idėja – išgyventi, apmąstyti ir meninėmis formomis išreikšti santykį „tarp dviejų pasaulių“ (angl. Between two worlds): idealaus ir realaus pasaulio suvokimo, šviesos ir tamsos, vidinės ramybės ir išorinio chaoso. Šią temą pedagogės tyrinėjo per meno formas – architektūrą, skulptūrą, tapybą bei poeziją.Kurso metu dalyvės turėjo galimybę atrasti naujus būdus, kaip ugdymo procesą paversti įkvepiančiu ne tik vaikui, bet ir pačiam mokytojui. Reflektuodamos savo patirtis, pedagogės pastebėjo, kad tik laimingas, save realizuojantis mokytojas gali kurti aplinką, kurioje vaikai jaučiasi saugūs, smalsūs ir kūrybiški.Pasak mokslininkų, pedagogų profesinis tobulėjimas, grįstas patirtiniu ugdymu, yra vienas svarbiausių veiksnių, darančių įtaką vaikų mokymuisi ir socialinei raidai. Hargreaves & Fullan (2012) teigia, kad „augančio mokytojo ugdymo poveikis tiesiogiai atsispindi vaikų pasiekimuose ir emocinėje gerovėje“. Europos Komisijos užsakymu atlikti tyrimai (European Commission, 2020) rodo, kad tarptautinis mobilumas ugdymo specialistams ne tik plečia kultūrinį akiratį, bet ir stiprina empatiją, gebėjimą bendrauti bei prisitaikyti prie kintančių švietimo poreikių.Ši patirtis ne tik praturtino pedagoges kaip asmenybes, bet ir atnešė naujų įkvėpimų darbui su vaikais – nuo kūrybiškesnio ugdymo iki stipresnio emocinio ryšio su vaiku per meną, istorijas ir aplinkos stebėjimą.Kauno lopšelio-darželio „Daigelis“ psichologė Laura Lipkytė,Kauno lopšelio-darželio „Žilvitis“ teatro mokytoja Eva Smoriginaitė,Kauno lopšelio-darželio „Vaikystė“ mokytoja Karolina Dvarionienė,Kauno lopšelio-darželio „Spindulys“ mokytoja Viktorija Petrauskienė,Kauno lopšelio-darželio „Žvangutis“ mokytoja Aistė Drevinskienė,Kauno lopšelio-darželio „Pušynėlis“ mokytoja Eglė Jančiauskienė.https://www.kaunas.lt/svietimas/laimingo-darzelio-konsorciumo-dalyves-mokymuose-amsterdame/Tokios kelionės primena, kad Erasmus+ – ne tik apie mokymąsi, bet ir apie atmintį, istorinį sąmoningumą bei empatiją.
- 2025-04-15. Įgyvendinant ERASMUS+ projekto konsorciumo „Laimingų vaikų darželis“ modelį Kauno lopšelyje-darželyje „Daigelis“ 2025 m. kovo – balandžio mėnesiais vyko bendruomeniškumo stiprinimo renginių ciklas. Bendruomenės nariai rinkosi į kūrybines popietes, kuriose ne tik neformaliai bendravo, bet ir susitelkė bendram kūrybiniam procesui. Darbuotojai iš tvarių medžiagų kūrė velykinius margučius, kuriais vėliau papuošė „gyvybės“ medį. Taip pat galime pasidžiaugti visų darbuotojų nutapyta drobe „Pavasario žaismė“. Kūrybinis procesas ne tik suartino maloniam bendravimui, bet ir galime pasidžiaugti kūrybos rezultatais, kuriais papuošėme darželio erdves. https://www.youtube.com/shorts/w3uqamgYhbI
- 2025-01-31. Kauno lopšelyje – darželyje „Daigelis“ 2025 m. sausio 31 d. vyko Erazmus+ programos akreditacijos projekto „Laimingo kiekvienam darželio modelio kūrima“ (2024-1-LT01-KA121-OSCH-000-205637) kviestinės ekspertės Simonos Luninos mokymai „Motyvuojančios ir pozityvios aplinkos kūrimas, praktiniai aspektai. Suomijos ikimokyklinio ugdymo sistemos patirtis“. Pedagogai aktyviai diskutavo, dalinosi įžvalgomis, savo patirtimi. Mokymai suteikė daugiau motyvacijos ir pasitikėjimo įveikiant kasdieninius iššūkius.
-
2024 m.
-
2024-10-25. 2024 metų spalio 21 – 25 dienomis mūsų darželio mokytoja Diana Vaidotienė drauge su konsorciumo įstaigų pedagogais iš Kauno lopšelių – darželių: „Žilvitis“, „Vaikystė“, „Žvangutis“, „Spindulys“ ir „Pušynėlis“. Dalyvavo darbo stebėjimo vizite Kretoje pagal Erasmus + projektą „Laimingų vaikų darželis“. Stažuotės metu susipažino su Graikijos švietimo sistema, lankėsi Chanijos miesto vaikų darželyje „2nd kindergarten + primary school“ ir pradinėje mokykloje „7th Experimental Kindergarten/primary school“. Pedagogų komanda stebėjo praktines vaikų veiklas, žaidė žaidimus, dalinosi patirtimi, stiprino bendravimo įgūdžius, dalyvavo diskusijose su kitais Erasmus+ projekto dalyviais. Užfiksuotos akimirkos
https://www.youtube.com/watch?v=UQF1o92dsG8


































































































































































